Når du er ferdig med denne læringsstien, skal du

• vite at du må ta hensyn til formål, målgruppe, mediekanal og avsender når du skriver
• kunne skille mellom kreativ og dokumentarisk skriving
• kunne bruke ulike arbeidsmåter og faser i skriveprosessen
• forstå skrivearbeid som medieproduksjon

Å vurdere medieuttrykk som andre har laget, kan hjelpe deg å produsere bedre medieuttrykk selv.I denne læringsstien blir du kjent med et analyseverktøy du kan bruke for å analysere ulike medieuttrykk.

Når du er ferdig med læringsstien, skal du kunne

• gjennomføre en enkel analyse av et medieuttrykk ut fra åtte faste spørsmål
• forklare begreper som sender, målgruppe og budskap
• gjøre greie for hvordan et medieuttrykk er bygd opp og peke på bruk av virkemiddel

En fri, uavhengig presse er blant de viktigste institusjoner i demokratiske samfunn. Det gjelder også skoledemokratiet. I dette oppdraget skal du belyse saker som er viktige for den enkelte elev på skolen din, i et digitalt skolemagasin som kombinerer tekst, lyd, stillbilder og video.

Læringsmål

Når du er ferdig med denne læringsstien, skal du

• kjenne til og kunne anvende viktige prinsipper for journalistisk arbeid
• forstå hvordan du vinkler en sak for å treffe en aktuell målgruppe
• kunne planlegge og gjennomføre en arbeidsprosess fra idémyldring til ferdig publisert produkt
• kunne bruke opptaksutstyr og programvare til å produsere ulike medieuttrykk med god teknisk kvalitet i rett format
• vise at du kan forholde deg til en fastsatt deadline
• forstå hvordan mediene kan påvirke samfunnsdebatten og det utfallet en sak får

Når du har jobbet med denne læringsstien, skal du

• forstå hvordan lyd brukt fortelleteknisk og som virkemiddel formidler og forsterker et budskap
• ha utforsket og testet ut lyd fortelleteknisk og som virkemiddel i egen produksjon

Når du er ferdig med denne læringsstien, skal du

• kunne forklare hva slags yrker, roller og arbeidsoppgaver som kreves for å produsere et spesifikt medieprodukt
• kunne forenkle og visualisere informasjon slik at den blir lettere å oppfatte og forstå for mottakeren
• kunne lage en visuelt tiltalende plakat basert på prinsipper for god design og komposisjon
  

Når du har jobbet med denne læringsstien, skal du

• vite hva en blogg er, og kunne se forskjell på profesjonelle og personlige blogger
• kjenne til regler som gjelder for blogging
• kunne opprette en blogg ved hjelp av vanlige bloggverktøy
• forstå hvordan tilgang til ny teknologi endrer måten vi kommuniserer på

I denne læringsstien skal du lære å hilse på kinesisk.

Når du har har arbeidet deg gjennom denne læringsstien, skal du

• vite hvordan du uttaler noen stavelser og ord på kinesisk
• vite litt om tiltaleformer, måter å hilse på og navn i dagens Kina
• kunne hilse på kinesisk
• kunne spørre andre hva de heter og si hva du selv heter på kinesisk

Når du har jobba med denne læringsstien, skal du kunne
 

• nærlese et dikt
• forklare hvordan motiv og virkemidler i et dikt belyser temaet
• diskutere form og innhold i et dikt med andre

Læringsmål

Når du har jobba med denne læringsstien, skal du kunne

• bygge opp en enkel skriftlig lyrikkanalyse
• lage ryddige avsnitt i analyseteksten
• binde setninger og avsnitt sammen på en god måte

I denne læringsstien får du ei innføring i lyrikksjangeren. Når du har jobba med alle stegene, skal du

• vite hva som kjennetegner lyrikksjangeren
• kjenne til ulike lyriske sjangre
• kunne finne og beskrive lyriske virkemidler i lyrikk
• kunne si noe om hvordan lyrikk blir brukt i ulike sammenhenger