Når du er ferdig med denne læringsstien, skal du

• bli bevisst på hvordan du kommuniserer i jobbsammenheng
• kunne skrive en profesjonell e-post
• ha laget en bestilling for en kunde

I denne læringsstien skal dere finne ut av hva plast er, og hvilke problemer den kan skape.

Dere skal

• finne ut hva dere kan om plast fra før
• lære om hva som kjennetegner plast, og hvordan den er bygd opp kjemisk
• undersøke egenskapene til plast ved å lage deres egen bioplast
• diskutere problemer som plasten kan forårsake

Denne læringsstien er tverrfaglig. Den kan brukes i mange ulike fag og egner seg godt som en introduksjon til temaet "Plasten – populær og problematisk".

Ved å jobbe med denne læringsstien vil dere få et faglig grunnlag for å undersøke plast videre – både problemer og løsninger.

Når vi snakker om farger, er det viktig å kunne gjøre dette på en presis måte. RGB og CMYK er to ulike fargesystem som brukes i mediebransjen. Det additive systemet RGB baserer seg på lysfarger og brukes på skjerm. Mens CMYK er trykkfarger.

Læringsmål:

Når du har jobbet med denne læringsstien, skal du:

• Bli bevisst på hvordan vi kommuniserer om farger
• Kunne karakterisere en farge i forhold til:
• kulør (hue)
• metning (sauration)
• valør (brightness)
• Bruke ulike fargeegenskaper til å lage fargepaletter
• Forstå forskjellen på additiv og subtraktiv fargeblanding
• Forstå hvordan CMYK og RGB er bygget opp og hvordan grunnfargene brukes i fargeverdier.
• Kjenne til CIE lab og spesialfarger

Når du har jobbet med denne læringsstien, skal du

• forstå hvordan arbeidsdelingen er mellom ulike yrkesroller i et reklamebyrå
• vite hvordan et reklamebyrå planlegger en reklamefilm
• kjenne til og kunne anvende AIDAS-modellen i eget arbeid

I arbeidet med denne læringsstien

• produserer du journalistikk og reklame for Snapchat på en profesjonell måte
• bruker du formater tilpasset Snapchat
• lærer du om bruk av algoritmer i markedsføring på sosiale medier

Etter at du har gjennomført denne læringsstien, skal du

• vite hva forskjellen er på panel podkast og historiefortellende podkast.
• kunne vurdere bruk av virkemidler i en bestemt sjanger
• kunne skape nærhet i lydproduksjoner
• kunne velge sjanger og treffe en bestemt målgruppe med et podkast-konsept
• kunne planlegge og gjennomføre produksjon av en podkast
• forstå hvilke kvaliteter ved en podkast som engasjerer et publikum

Når du har gjennomført denne læringsstien, skal du

• kunne redigere lydopptak og bruke sentrale virkemidler i lyddesign
• kunne lagre lydprosjekter og eksportere en ferdig miks i et passende filformat

Når du har gjennomført denne læringsstien, skal du

• kjenne til ulike typer lyd
• vite forskjellen på ulike mikrofoner og kunne velge den riktige til ditt formål
• kunne gjøre lydopptak med akseptabel kvalitet

Når du har gjennomført denne læringsstien, skal du

• kjenne til og kunne anvende enkle komposisjonsprinsipper
• kjenne til og kunne anvende begrepene
  • blikkfang
  • luft
  • gruppering
  • hjelpelinjer og marger