I denne læringsstien lærer du om regler og forhold som du må ta hensyn til når du planlegger og gjennomfører en godstransport.

• Du får tips og råd om forberedelser, kildebruk og disposisjon av arbeidet med å besvare eksamensoppgaven i mediesamfunnet vg3.
• Du skal studere tidligere eksamensoppgaver, og du får et innblikk i hvordan eksamen blir vurdert.
• Du får tips til hvordan du kan drøfte mediefaglige problemstillinger.

• Du skal lage et digitalt, publiseringsklart medieprodukt om temaet ytringsfrihet.
• I produksjonen skal du forholde deg til etikk og gjeldende lover og regler.
• I en fagpresentasjon skal du gå inn på ulike sider ved produktet og begrunne faglige valg.

Når du er ferdig med denne læringsstien, vil du

• kunne anvende relevante modeller som verktøy for analyse av ulike kommunikasjonsprosesser
• kunne bruke og forklare relevante fagbegreper
• kunne vurdere hvilken teori som egner seg til analyse av en bestemt kommunikasjonsprosess
• kunne reflektere rundt hvordan teori fungerer som hjelpemiddel i analysearbeid

I denne læringsstien skal du

• få innsikt i og erfaring med hvordan du kan vurdere journalistisk arbeid
• vurdere og sammenlikne norske og internasjonale mediers framstilling av klimasaker
• analysere og vurdere en medietekst om klimaet

Når du er ferdig med denne læringsstien skal du

• vite hva journalistikk er, og hvordan en journalist jobber
• kjenne til hva som ligger i journalistens samfunnsoppdrag
• ha blitt kjent med hvordan journalister jobber inn mot ulike målgrupper
• ha laget en enquete om ytringsfrihet

I denne læringsstien lærer du om eierskap og økonomi i de store teknologi- og annonseselskapene, og hvordan internasjonal mediestruktur påvirker nasjonale medier og deg som forbruker.

Når du har jobbet med denne læringsstien, skal du

• kjenne til sentrale trekk ved internasjonal mediestruktur
• forstå hvorfor distribusjon av medieinnhold er lønnsomt
• forstå sammenhengen mellom global og nasjonal medieøkonomi

Etter å ha fulgt denne læringsstien skal du

• kunne forklare hva retorikk er
• kjenne til de tre retoriske appellformene etos, patos og logos
• ha trent på å anvende disse appellformene  
• kjenne igjen ulik argumentasjon i tekster
• kunne lage din egen tale der du anvender retoriske virkemidler

Når du har jobbet med innholdet i denne læringsstien, skal du

• vite hva fusk er og hvilke konsekvenser det får om du blir tatt for det
• kunne se forskjellen på parafrasering med korrekt kildeføring, tvilstilfeller og rein fusk.
• kunne føre kilder korrekt i en tekst